Tous les articles par Nicolas Beaupré

Une base de données collaborative des monuments de la Grande Guerre aux États-Unis

Publicité pour la Lampe de Viquesney (source : http://doughboysearcher.weebly.com/)
Publicité pour la Lampe de Viquesney (source : http://doughboysearcher.weebly.com/)

Annette Becker nous a signalé la publication par le Washington Post le 8 février 2014 d’un article évoquant la constitution d’une vaste base de données des monuments aux morts de la Grande Guerre aux États-Unis. L’historien Mark Levitch, initiateur de ce projet estime à environ 10000 le nombre de mémoriaux de ce type. Il en a déjà repéré plus de 2000. Comme en Europe, certaines statues, comme le “Spirit of the American Doughboys” du sculpteur E. M. Viquesney furent reproduites à des dizaines, voire centaines d’exemplaires. Ce monument, qui a fait lui-même l’objet de recherches et d’un inventaire très complet par Earl D. Goldsmith et Les Kopel a même été décliné sous forme de lampe.

Il est possible de consulter une partie des photographies inventoriés par Mark Levitch des monuments et collaborer à la constitution de cette base de données sur ce site.

Bourses du CIRHGG

Date limite : 28 février 2014

Le Centre International de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre attribue chaque année des bourses de recherche.

Le concours est ouvert aux étudiants français et étrangers de toutes les disciplines, réalisant une thèse sur la Première Guerre mondiale ou un sujet directement lié à celle-ci.
La date limite est fixée au 28 février 2014 pour nous faire parvenir un dossier de 20 pages maximum (en 14 exemplaires + 1 exemplaire par Email : c.fontaine[@]historial.org ) constitué des éléments suivants :

The International Research Center of the Historial de la Grande Guerre annually awards research grants to students who are currently engaged in research for a Ph.D. on the First World War or a subject directly related to the conflict.

The competition is open to French and foreign postgraduate students from all disciplinary backgrounds.

The deadline for submitting an application is *28 February 2014*. Candidates should submit an application of not more than 20 pages (please note that it is necessary to submit 14 copies of the application + 1 copie by Email c.fontaine[@]historial.org ) containing the following  :
• un C.V. /· a C.V.
• une lettre de motivation / · a covering letter
• une lettre du directeur de thèse / · a letter from the Ph.D. supervisor
• une bibliographie raisonnée / · an annotated bibliography
• une analyse des sources / an outline of sources consulted or to be consulted

• un résumé de la problématique / · a summary of the thesis argument
• le plan du travail / · an outline of the thesis

Caroline Fontaine

Centre International de Recherche

Historial de la Grande Guerre
BP 20063
80201 Péronne cedex
France
Pour tout renseignement n’hésitez pas à nous contacter :

For further information, please do not hesitate to contact:

c.fontaine[@]historial.org
tel 00 33 (0)3 22 83 54 13

Appel à communication : Entrer en guerre

Appel à communication

Colloque “Entrer en guerre” à l’université Paris 7 Denis Diderot

20-22 novembre 1914

1914, afficheA l’occasion de la commémoration d’août 14 sera organisé à l’Université Paris Diderot-Paris 7, en partenariat avec le Centre de recherche de l’Historial de la Grande Guerre de Péronne, un colloque interdisciplinaire portant sur la question Entrer en  guerre. Seront sollicités pour cette rencontre des spécialistes de diverses périodes historiques (Antiquité, Moyen Age, etc.) et zones géographiques (Europe,  Asie …)

La Grande Guerre sera au cœur des réflexions. Au-delà des enjeux mémoriels et des polémiques qui agitent le champ historiographique depuis une dizaine d’années sur la question de l’adhésion ou du consentement à cette guerre, il s’agira de revenir sur l’ébranlement psychique, social, esthétique que son déclenchement a provoqué. Comment le surgissement de cette guerre, considérée comme la catastrophe inaugurale du XXè siècle, a-t-il été vécu, représenté, pensé ?

Entrer en guerre suppose des rites de passages, implique un ensemble de pratiques, d’ajustements idéologiques, institutionnels, culturels. La confrontation avec d’autres entrées en guerre sera à ce titre particulièrement éclairante (discours d’exhortation à Rome, « folie » des chevaliers au Moyen Age, violence du recrutement forcé lors des guerres révolutionnaires…)

Touchant à l’été 14, nous accorderons une attention particulière aux questions suivantes :

–       Comment les journaux, correspondances, mémoires, fictions (contemporains ou non de l’événement) qui évoquent l’entrée en guerre rendent-ils compte des émotions des individus ? Élan historique ? Hantise du deuil à venir ?

–       Quel imaginaire et quelles conceptions de la guerre sont-ils mobilisés lors de l’entrée en guerre ?

–       Où sont tracées les nouvelles frontières séparant le front et l’arrière, les combattants des non-combattants, les hommes des femmes  ?

Les propositions de communications seront soumises à un comité scientifique.

Nous vous remercions, par avance, de faire parvenir un titre (même provisoire) ainsi qu’un bref résumé de votre communication, avant le 30 mars 2014, aux deux adresses suivantes :

h.batydelalande@gmail.com

carine.trevisan@univ-paris-diderot.fr

 

Lectures de poilus : présentation du livre de Benjamin Gilles au CNL

actualite_image_lectures.de.poilusLe mardi 10 décembre à 19h30 le Centre National du Livre organise une soirée débat autour du livre de Benjamin Gilles 1914-1918 Lectures de poilus (éditions Autrement).

La discussion animée par Emmanuel Laurentin rassemblera Joseph Zimet, Nicolas Beaupré et Benjamin Gilles. Inscription et renseignements ici.

Cet ouvrage s’inscrit dans une nouvelle collection de cet éditeur intitulée l’Atelier d’Histoire est consacré plus particulièrement aux objets et à leurs usages. De ce point de vue, il y a toute sa place, puisqu’il s’agit d’un livre consacré aux usages de la lecture au front en 1914-1918. Il est très bien illustré par un choix pertinent d’images de grande qualité.

Après avoir posé  le contexte général de l’entrée en guerre et de la vie quotidienne dans les tranchées, l’auteur se propose d’explorer les différents types de lecture et leurs fonctions. Il livre un tableau des différentes pratiques de lectures avant de revenir sur le lien entre celles-ci et celles de l’avant-guerre. Benjamin Gilles évoque successivement l’impact de la guerre sur les pratiques de lecture, les tentatives de contrôle et d’encadrement par la hiérarchie militaire avant de tenter d’évaluer la réception de leurs lectures par les poilus, notamment de la presse et du livre. L’ouvrage se clôt sur une analyse de la réception du grand succès de la littérature de guerre par les poilus, Le Feu de Barbusse, menée grâce notamment aux lettres de lecteurs envoyées à l’auteur. L’ouvrage de Benjamin Gilles est original et comble indéniablement une lacune : si de nombreux livres sont consacrés à l’écriture de guerre sous toutes ses formes, rares sont les études consacrées à la réception et à la lecture. Il est en outre agréable à lire, fondé sur des recherches originales et un nombre importants de sources archivistiques non exploitées jusqu’à présent. L’auteur nous livre finalement là un tableau tout en finesse des différents types de lecture et de leur rôle qui permet de réinterroger le « bourrage de crâne » ou la prétendue omnipotence de la censure. Il recomplexifie également la question des rapports et des liens entre l’arrière et l’avant et celle des continuités et des ruptures entre les pratiques culturelles d’avant-guerre et des temps de guerre.

Nicolas Beaupré

1914. Guerre et Avant-Gardes : colloque à Nanterre

Le musée du Louvre pendant la guerre. la grande galerie (source, agence Meurisse, Gallica, BnF)
Le musée du Louvre pendant la guerre. la grande galerie (source, agence Meurisse, Gallica, BnF)

1914  

Guerre et Avant-Gardes / War and the Avant-Gardes

COLLOQUE INTERNATIONAL

Université Paris Ouest Nanterre La Défense

Centre allemand d’histoire de l’art / Deutsches Forum für Kunstgeschichte

Jeudi 5 et vendredi 6 décembre 2013

  Continuer la lecture de 1914. Guerre et Avant-Gardes : colloque à Nanterre

Femmes et féminismes en guerre 1914-1818 : call for paper

Femme à l'aiguillage (Paris 1917) Source : Gallica
Femme à l’aiguillage (Paris 1917) Source : Gallica

Nous avons reçu le call for paper suivant :

DEP. Deportate, esuli, profughe. Rivista telematica sulla memoria femminile

www.unive.it/dep

Convegno/Conference

 

Vivere la guerra. Pensare la pace (1914-1921)

Le esperienze delle donne, il pensiero femminista e le relazioni internazionali

 

Living war. Thinking peace (1914-1921).

Women’s experiences, feminist thought and international relations

 

The online journal dedicated to women’s memory, DEP. Deportees, Exiles, Refugees (www.unive.it/dep), is organising an international conference on women and the First World War to be held in Venice on 27th and 28th November 2014. The themes of the conference will bring together women’s experiences of war, feminist thought on the war/peace dichotomy, and the actions and behaviours that actualised the female vision of the issues and suffering brought about by the war. In methodological terms, preference will be given to subjective and collective perspectives in order to move beyond the conventional images and representations produced by wartime “deployment”.

 

The conference is divided into two main sections:

 

I. Living war/thinking/seeking peace. Highlighting the different way women experience war, this section will deal with the contradictions, struggle with change, the different wartime experience, women’s words and experiences that express not only their suffering, but also their courage, feelings, family and social relationships that were severely tested during the war. The themes proposed in this section are:

 

1. Women, war and the struggle with change: The war accelerated social and economic processes, altering personal and professional identities, customs, social relationships and affecting family and community structures. This section aims to bring to light the “struggle” that accompanied these changes, and the new dimension everyday life and work took on. Research fields to be explored might include: care within the family; the conflicts, ambiguities and contradictions involved in women’s work outside the home; the way women “interpreted” and experienced the war: practices, skills and behaviours generated during the war; social relations within the community: solidarity, disputes, deployment and isolation; demobilization and return to peacetime; November 1918: the “return” of men / the “return” of women.

 

2. Women and violence: Women experienced direct or mediated wartime violence both in border areas and also in “domestic frontlines”. Research into the different ways “endured” violence was articulated (deportation, internment, occupation, bombings, displacement; poverty and prostitution), and the little-investigated topic of hunger and food shortages is invited. Emphasis may be placed on hardship but also on the valorisation of the individual and collective strategies adopted to cope with these dramatic events.

 

3. Voices/words of suffering, love and peace. As the war imposed long separations, it was also experienced through women’s often unpublished writings that captured reflections, events, and feelings. We would like to invite research exploring the conceptualization and expression of the new wartime condition, the prolonged absence of sons and husbands, the state of suspension and anguish determined by the dramatic reality of the war, the search for affection and “regeneration” of married and family life, the hope for peace, and the changes in social structure.

 

II. Thinking/acting for peace. The feminist approach to relations among nations and the experiences of aid and solidarity. In this section the conference aims to explore the theme of feminist and pacifist thought with regard to international relations, relations among nations, the need to develop non-violent strategies and practices to improve or make peace a possible alternative to war and to national/international claims. Space will be reserved for the analysis of the political route that led the forerunners of the international suffragist moment to rally for peace, promoting the International Women’s Congress that opened in The Hague on 28th April 1915. The results of the Congress, in particular the proposal to work towards a mediated solution to the war to obtain peace with neither winners nor losers, open up to the investigation of foreign policy inspired by pacifist and feminist principles set out by the Women’s International League for Peace and Freedom (WILPF), and to the consideration of the changes in women’s reflections and action during the war and in the post-war period. The work of women for war victims has remained undervalued and understated. In this venue, some fundamental political and theoretical implications may be foregrounded: condemnation of the nature of the war and the logic intrinsic to military organization, criticism of nationalism, the willingness to show the strength of non-violence and affirmation of women’s responsibility in international issues.  Important examples might be the action of women in the Emergency Committee for the Assistance of Germans, Austrians and Hungarians in Distress, in the Auskunft-und Hilfsstelle für Deutsche im Ausland und Ausländer in Deutschland, in the  Friends’ War Victims Relief Committee and, above all, in Save the Children, the organization that considered children as the symbol of a new internationalism. It was not charity but a project to bring together women’s social and voluntary work with international responsibility in the hope that new international relations might be founded on basic human needs as politics could be founded on compassion.

 

 

Conference languages: Italian and English

 

Proposals (max 2000 characters) must include: a provisional title; a description of the topic; a list of sources; a short CV and contact details of the conference speaker. They are to be sent to bbianchi@unive.it  by 28th February 2014 and will be processed by 31st March 2014.

 

If the number of proposals received is higher than the number of slots of speakers, the organizing committee will invite authors to attend the conference and to submit their written papers, which will be sent for peer-review and published in a special issue of the DEP journal (www.unive.it/dep).

 

 

Héros et mythes héroïques en France, en Allemagne et au Japon : appel à contribution

L’institut Français de Berlin organise un colloque sur les “Héros et mythes héroïques en France, en Allemagne et au Japon (1914-1989)” les 8, 9 et 10 mai pour lesquels il lance cet appel à contribution :

 

Guy Arnoux, Les jeunes héros de France, Paris, Devambez, 1918
Guy Arnoux, Les jeunes héros de France, Paris, Devambez, 1918

Héros et mythes héroïques en Allemagne, en France et au Japon

 

 

Coordination scientifique : Steffen Höhne (professeur, U. Weimar-Iena) ; Gérard Siary (professeur, U. Montpellier III) ; Philippe Wellnitz (maître de conférences habilité, U. Montpellier III, Institut Français de Berlin).

 

Le héros incarne, selon Hegel, l’unité  de l’individualité et de la généralité en des temps mythiques ou violents. Il revient ici à l’art ou aux media de prêter forme à ce héros et lui édifier son mythe héroïque. De plus en plus individualisé, notre héros se distingue par sa distance vis-à-vis de la masse en mal de héros. Seuls les courtisans ne croient pas aux héros – cela aussi, Hegel le savait.

 

Partant des manifestations et représentations anciennes en Allemagne, en France et au Japon, le présent colloque, « Héros et mythes héroïques en Allemagne, en France et au Japon », entend scruter les diverses inflexions (et effets seconds) du phénomène héroïque au siècle de l’extrême, soit entre 1914 et 1989.

 

Il s’agit d’analyser du point de vue de l’histoire culturelle, eu égard aux conditions respectives de production, de distribution, de réception et de diffusion, le fonctionnement propre aux figures et symboles héroïques :

 

–      comment naissent les figures de héros, quelle sont leurs fonctions, quelle sorte de récit caractérise leur genèse, leur intronisation, leur transformation ? quelle relation y a-t-il entre la personne réelle du héros et son image ? comment la propagande et les mass media inventent-elles le héros ?

–      quelle est la conjoncture de réception sous-jacente à l’éclosion et à la canonisation du héros et de ses exploits ?

–      quels sont les points communs et les différences entre les héros et les mythes héroïques au regard de leur culture d’ancrage, mais aussi de leur diachronie respective ? un invariant héroïque est-il repérable en dehors des différences culturelles ?

 

Le colloque s’adresse aux spécialistes d’histoire, de littérature, de culture et de linguistique des pays concernés.

 

Dates : du 8 au 10 mai 2014.

Lieu : Institut français de Berlin

Langues de travail : allemand, français, japonais ; anglais admis

Les propositions doivent parvenir aux organisateurs d’ici le 28 novembre

Contact : upvwellnitz@yahoo.fr

 

Helden und Heldenmythen in Deutschland, Frankreich und Japan

 

Veranstalter:  Prof. Dr. Steffen Höhne (Weimar-Jena), Prof. Dr. Gérard Siary (Montpellier);

Dr. habil. Philippe Wellnitz (Berlin-Montpellier)

 

Held ist nach Hegel, wer die Einheit von Individualität und Allgemeinheit in mythischen oder gewalttätigen Zeiten verkörpert, wobei es primär Kunst bzw. Medien zukommt, dem Helden Gestalt zu verleihen und seinen heroischen Mythos zu konstruieren. Der immer individualisierte Held zeichnet sich dabei durch Distanz zur heldenbedürftigen Masse aus, nur für Kammerdiener, auch dies wusste Hegel, kann es keine Helden geben.

Ausgehend von älteren Erscheinungsformen und Vorstellungen von Heldentum möchte die Tagung „Helden und Heldenmythen in Deutschland, Frankreich und Japan“ sich mit den unterschiedlichen Ausprägungen und (Nach-)Wirkungen des Heldenphänomens im Zeitalter der Extreme, also zwischen 1914 und 1989, auseinandersetzen. Aus einer kulturhistorischen /-wissenschaftlichen Perspektive sollen die unterschiedlichen Ebenen von heroischen Symbolfiguren unter jeweils kulturspezifischen Produktions-, Distributions-, Rezeptions- und Wirkungsprozessen analysiert werden:

–       Wie entstehen Heldenfiguren, welche Funktionen besitzen sie, welche Narrative (Heldenerzählungen) sind für ihre Genese, Etablierung und Entfaltung, ihre Transformation charakteristisch ? Welches Verhältnis besteht zwischen der real existierenden Person und dem Bild / Image des Helden? Und wie konstituieren sich Helden propagandistisch-massenmedial ?

–       Welche Kanonisierungen und Wirkungen entfalten Helden und ihre Taten bzw. welchen Rezeptionskonjunkturen unterliegen diese ?

–       Welche Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede bestehen zwischen den Helden und Heldenmythen im Hinblick auf die zu untersuchenden Kulturen, aber auch im Hinblick auf den jeweiligen diachronen Ablauf innerhalb ? Lässt sich ungeachtet kultureller Differenzen eine übergreifende Typologie des Helden im 20. Jahrhundert erkennen ?

Die Tagung wendet sich an Geschichts-, Literatur-, Kultur- und Sprachwissenschaftler insbesondere aus Frankreich, Japan und Deutschland.

 

Termine: von 8 bis 10. Mai 2014.
Ort: Französisch-Institut in Berlin
Arbeitssprachen: Deutsch, Französisch, Japanisch ; Englisch zugelassen

Die Vorschläge müssen die Organisatoren bis zum 28. November erreichen
Kontakt: upvwellnitz@yahoo.fr

国際シンポジウム開催のお知らせ



 

英雄と英雄神話の生成ドイツ、フランス、日本

 

主催者

Steffen Hoehne 教授 ワイマールイエナ大学

Gerard Siary 教授モンペリエ大学

Philippe Wellnitz 准教モンペリエ大学,ベルリン独仏学院

 

英雄とは神話の中で、また暴力に溢れた時代に個性と一般性の統一を体現する者であるヘーゲル。芸術やメディアが、英雄神話に具体的な形象を賦与することは言うまでもない。その結果、英雄神話が形成される。この国際シンポジウムでは個別化された英雄について討議を行う。大衆社会の英雄待望論を扱うわけではない。

 

ドイツ、フランス、そして日本では過去、英雄はいかにして現れたのか英雄の顕現、表象とは何かこれらの疑問がシンポジウム「ドイツ、フランス、そして日本での英雄と英雄神話」の出発点であった。我々の目的は1914年から1989年の間に形成された「英雄」と言う現象の様々な変容や影響を探求することである。

 

我々は、文化史の視点から「英雄」を分析する。従って、英雄神話やそのシンボルが発生し、伝達される過程、 受容される条件、英雄神話やそのシンボルの働きなどを探求することになる。



どのように英雄たちのイメージは生成されるのかその機能は何か英雄たちの起源、そして変遷を特徴づける物語とは何か一人の英雄とそのモデル実在の人物との関係は何かプロパガンダやマスメディアはいかにして「英雄」を産み出すのか

英雄とその冒険物語はどのように受容され、規範となるのか

ドイツ、フランス、日本での英雄と英雄神話の共通点と相違点は何か?ここではそれぞれの国の文化と歴史が問題となる。文化の違いを超越する不変の英雄モデルはあるのだろうか

われわれは比較文学的観点からこのシンポジウムを企画、運営する。ドイツ、フランス、日本の歴史学者、文学研究者、文化研究者カルチュラル・スタディーズ、そして言語学者の参加をお待ちしている。

(なお、旅費および滞在費は参加者のご負担となります)。

 

 

日時 2014日、日、10

会場 アンスティチュ・フランセ ベルリン

使用言語   ドイツ語、フランス語、日本語英語可

 

研究発表の要旨は1031日までに下記にお送りください。

gerardsiary@gmail.com

 

 

La Grande Guerre au festival d’Avignon

Tranchées : un spectacle de la Compagnie Zapoï
Tranchées : un spectacle de la Compagnie Zapoï

Corinne François-Denève, Maître de conférences en Lettres à l’université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines et membre du Centre d’Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines (CHCSC) a chroniqué pour le site Rue du Théâtre les pièces ayant pour thème la Grande Guerre cette année au festival d’Avignon. Elle nous a aimablement fait parvenir les liens vers ses chroniques qui offrent une belle plongée critique de la création théâtrale contemporaine quand elle se frotte à la Première Guerre mondiale. Son “coup de cœur” est le spectacle de marionnettes Tranchées de la Compagnie Zapoï.

Les critiques de Corinne François-Denève:

La Fleur au fusil de François Bourcier
Les Tranchées de Manuel Pratt
Tranchées de la Compagnie Zapoï
Victoire, la fille du soldat inconnu (les femmes après la Grande Guerre) de Sylvie Gravagna
Apollinaire s’en va-t-en guerre de Le Vent en poupe

Vous pouvez suivre Corinne François-Denève sur Twitter @FRANCOISDENEVE

 

Justice et Grande Guerre : conférence d’Annie Deperchin à l’Historial

À l’occasion desJournees_Patrimoine_2013_medium journées européennes du patrimoine, Annie Deperchin, membre du comité directeur du Centre International de recherche de l’Historial de la Grande Guerre et du Centre d’histoire judiciaire de Lille 2 donnera une conférence sur le thème suivant : “Justice et guerre dans la Somme pendant la Grande Guerre” le samedi 14 septembre à 15h. :

Indépendamment des critiques qu’il peut susciter, on ne s’interroge pas en période de paix sur le fonctionnement de la justice qu’il s’agisse, au pénal, de maintenir l’ordre public ou, au civil, de régler les litiges.

En cas de guerre, les juges avaient pour instruction de rester en poste et la rentrée judiciaire fut maintenue au 2 octobre 1914. Qu’en a-t-il été dans la Somme, zone combats lors de l’invasion d’août 1914, de l’offensive franco-britannique de 1916, des offensives allemande et alliée de 1918 et dont le territoire a été partiellement occupé, puis en partie libéré lors du repli stratégique allemand de 1917 ?

Entrée libre dans la limite des places disponibles. Réservation auprès du Centre de recherche de l’Historial : Caroline Fontaine – c.fontaine@historial.org  – Tél 03.22.83.14.18

Le programme complet des journées du patrimoine à l’Historial est consultable ici