le Logis du Roy (en face du Palais de Justice), Amiens
et via Zoom à l’Historial de la Grande Guerre, salle de Réception, Péronne.
« Roland Dorgelès, écrivain-pèlerin : sur la trace des morts du Chemin des Dames »
une conférence de Juliette SAUVAGE (Université Picardie- Jules Verne)
Roland Dorgelès, natif d’Amiens mais éternel montmartrois, semble peu attaché à la région picarde : c’est pourtant celle qui l’a vu naître en tant qu’écrivain, au cœur des tranchées. C’est sur ces terres que se déroulent ses principales œuvres de guerre. Le Réveil des morts, roman de la reconstruction paru en 1923, incarne à la perfection le projet littéraire de Dorgelès, qui construit une œuvre au service de la mémoire des soldats, de la construction d’une communauté dépassant la frontière entre vie et mort.
Juliette SAUVAGE est docteure en littérature et civilisation françaises de l’Université de Picardie Jules Verne. Autrice d’une thèse consacrée à Roland Dorgelès et sa représentation de la Grande Guerre, elle s’intéresse particulièrement à la mémorialisation du conflit, imposant la littérature comme un incontournable de la narration de la Première Guerre mondiale. Elle a obtenu la bourse Gerda Henkel remise par le Centre International de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre en 2021.
Le Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre est heureux de vous inviter à la conférence de
Xavier BONIFACE
(Université de Picardie Jules Verne)
« Églises, clergé et croyants en Picardie et Haute-Somme en 1918 »
Péronne 1918 – Coll. Historial de la Grande Guerre. Photo Y. Medmoun
Samedi 10 Février 2018, 15h00
Historial de la Grande Guerre, Péronne
Une décennie après la séparation des Églises et de l’État (1905), l’Union sacrée rassemble tous les courants philosophiques, politiques et spirituels dans la lutte contre l’Allemagne. C’est l’un des aspects de l’implication des Églises – en tant que communautés de croyants et institutions – dans la Grande Guerre. En Picardie, et plus précisément en Haute-Somme, dans le Vermandois et dans le Santerre, elles regroupent en majorité des catholiques, au moins de tradition. Les protestants sont quelques milliers, surtout des calvinistes et, dans l’Aisne, des baptistes. Les juifs sont quelques centaines. La guerre est aussi un temps où se côtoient des religions très diverses, notamment avec le passage de soldats coloniaux, britanniques et allemands dans la région.
Églises, clergé et croyants de et en Haute-Somme, Vermandois et Santerre participent à l’effort de guerre par leurs œuvres, leurs prières et leurs engagements. Ils subissent aussi les effets du conflit, avec la destruction de nombreuses églises le long de la ligne de front et l’occupation, qui reprend ponctuellement lors des offensives allemandes de 1918. C’est un bilan de leur place et de leur rôle à la fin de la guerre qui sera ainsi dressé.
Agrégé d’histoire, Xavier Boniface est professeur à l’Université Picardie Jules Verne. Il est responsable du master Phénomène guerrier. Il a notamment publié en 2014 : Histoire religieuse de la Grande Guerre Fayard.
Entrée libre dans la limite des places disponibles. Inscription conseillée. Historial de la Grande Guerre 80200 Péronne
Le Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre (CIRHGG, Péronne) en partenariat avec l’EHESS (Paris), l’université d’Heidelberg, le Centre for Contemporary and Digital History de l’université du Luxembourg, l’Université catholique de Louvain, l’Université Clermont-Auvergne – Centre d’Histoire « Espaces et cultures » et l’Université de Picardie Jules Verne (Amiens), sollicite des candidatures pour sa troisième université d’été de jeunes chercheurs (master et doctorat) travaillant sur la Première Guerre mondiale.
Nous comptons réunir du 2 au 7 juillet 2018 un groupe international de 20 à 30 jeunes chercheurs, travaillant sur l’histoire militaire, culturelle, sociale et environnementale de la guerre. Au cours de la semaine passée ensemble, ils auront l’occasion d’échanger entre eux, mais également avec un grand nombre de chercheurs de renommée internationale. Des visites guidées et des excursions en France et en Belgique font partie intégrante du programme et enrichissent l’expérience des participants.
Après les éditions 2014 et 2016 de notre école d’été qui ont respectivement porté sur les initiations dans les expériences contemporaines de la guerre ( http://1418.hypotheses.org/547) et sur « l’anatomie » de la bataille et du champ de bataille http://1418.hypotheses.org/1059), nous nous tournons pour 2018 vers une autre question: celle de l’histoire environnementale de la Première Guerre mondiale.
Ici, l’histoire environnementale de la Grande Guerre doit se comprendre selon une acception large. Il s’agira bien entendu de réfléchir aux conséquences environnementales de la guerre : destructions des villes, des villages, des sols, pollutions diverses et leurs pendants : reconstruction et reconstitution (à l’échelle des politiques publiques mais également des territoires), déminage des champs de bataille, exhumation et ré-inhumation des morts, politiques de mise en mémoire et en sens des territoires et des ruines de guerre (et notamment des champs de batailles). Ceci implique bien évidemment de prendre en compte la longue durée de la Grande Guerre puisque les traces environnementales de celle-ci sont sensibles jusqu’à aujourd’hui. Les conséquences environnementales de la guerre ne se résument en outre pas aux zones du front. L’exploitation économique des hinterlands même très éloignées des épicentres guerriers y a toute leur place dans la mesure où elle se traduit par des modifications parfois profondes et durables des écosystèmes. Par exemple, quelle traduction le processus de totalisation a-t-il en termes d’exploitation du pétrole, des ressources minières, forestières, agricoles… ? Ainsi les stigmates de la famine de 1915-1916 au Mont Liban sont visibles jusqu’à aujourd’hui dans les paysages. L’histoire des villes sera également mise à contribution dans la mesure où la guerre a aussi parfois beaucoup influé sur leur évolution urbaine comme c’est par exemple le cas à Thessalonique en raison de la présence massive des troupes alliées mais aussi d’un grand incendie en 1917.
Carte postale, collection Historial, Photo Yazid Mamoun
Mais cette conception de l’histoire environnementale fondée sur les conséquences de la guerre ne résume pas à elle seule les rapports des hommes à leur environnement. Les conditions et contraintes que l’environnement fait peser sur le fait guerrier sont au cœur de nombreuses recherches actuelles qui interrogent, à l’instar de ce qui se fait également pour les temporalités en guerre, les rapports des acteurs sociaux à l’espace et à l’environnement. Ceci implique dès lors de faire jouer les échelles d’analyse. Peuvent alors être évoqués, par exemple, les rapports entretenus par les combattants avec leur environnement de combat en fonction de critères tant météorologiques que géographiques. Les journaux et les correspondances regorgent en effet de références aux lieux, aux espaces vécus, au temps qu’il fait. Les dessins, photographies représentent en grand nombre les « paysages de guerre ».
Ceci permettra notamment d’aborder en retour non seulement les effets de la guerre sur les environnements mais aussi bien ceux des environnements sur la guerre et ceux qui la font à travers une réflexion sur les différents théâtres d’opérations (montagnes, mers, déserts chaud et froids…) ; ceci permettra alors peut-être aussi d’entreprendre une autre histoire mondiale de la guerre mondiale en fonctions des latitudes, des longitudes, des altitudes, bref d’envisager la possibilité d’une géohistoire de la Grande Guerre qui s’intéresse autant aux conditions, qu’aux conséquences environnementales de celle-ci
Programme
Les participants bénéficieront de visites guidées des champs de bataille et des sites mémoriaux en France et en Belgique (Somme, Ypres…), avec des spécialistes, des praticiens et des experts en archéologie du champ de bataille (Dominik Dendooven – In Flanders Fields Museum, Ypres). Des conférences et des débats avec des historiens de renom de la Première Guerre mondiale (dont les membres du comité directeur du CIRHGG ) et spécialisés en histoire environnementale complèteront des séances de travail en atelier animées par les membres du comité organisateur ( Laurence Van Ypersele, Franziska Heimburger, Benoît Majerus, Nicolas Beaupré). Les étudiants retenus auront également l’occasion de présenter leurs propres travaux en les replaçant dans la perspective choisie par l’école d’été.
Conditions
Les étudiants en master 2 et les doctorants peuvent postuler à l’école d’été. Les thématiques de recherche en lien direct avec la thématique de l’école ou montrant en quoi ces recherches peuvent s’y raccrocher seront privilégiées mais tous les masterants ou doctorants travaillant sur la Grande Guerre et ses conséquences peuvent postuler.
Les langues de travail de l’université d’été seront l’anglais et le français. Afin de participer pleinement au programme et en particulier aux visites guidées, une connaissance au moins passive du français est toutefois exigée.
Afin de nous permettre d’échanger efficacement, nous enverrons un dossier préparatif à lire avant de venir avec des extraits d’archives et des articles scientifiques aux participants une fois la sélection effectuée.
Nous couvrirons l’hébergement (en chambre individuelle ou de deux personnes ; sanitaires partagés), le transport (au départ et au retour de Paris), les droits d’entrée pour les différents sites et la plupart des repas. Nous espérons également pouvoir participer aux frais de transport des participants vers / de Paris, en particulier pour ceux dont les institutions d’origine ne subventionnent pas ce type de dépenses. Nous encourageons vivement les candidats à tenter de s’assurer d’un financement partiel ou total de ces frais de transport auprès de leur université d’origine.
Le dossier de candidature (en anglais ou francais) comporte un résumé du projet de recherche en une page et un CV académique d’une page.
Procédure:
1- Créer un compte Sciencesconf en choisissant à gauche dans le menu « Mon inscription »
2- Remplir le formulaire, puis cliquer “Créer un compte” et ensuite activer le compte en cliquant sur le lien dans le mail de confirmation.
3- Une fois que vous êtes connecté avec votre compte, cliquer sur « Dépôts » dans le menu à gauche et ensuite sur “Déposer la communication”.
4- Remplir le formulaire des métadonnées. Dans le champ “Résumé”, dites-nous en quelques paragraphes en quoi vous pensez que cette université d’été vous serait bénéfique et en quoi vous pensez pouvoir y contribuer. Quand vous êtes sur la page du dépot de communication, veuillez soumettre votre résumé de projet de recherche en tant que “communication” et votre CV en tant que ”données supplémentaires” (en veillant à bien cliquer sur “transférer” pour chaque fichier).
Les résultats de la procédure de candidatures vous parviendront pour le 15 mars 2018.
Laurence Van Ypersele (Université catholique de Louvain)
Nicolas Beaupré (Université Clermont-Auvergne – Centre d’Histoire « Espaces et cultures »)
Caroline Fontaine (Centre International de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre, Péronne)
Franziska Heimburger (Sorbonne-Université – EA Histoire et Dynamique des Espaces Anglophones)
Benoît Majerus (Université du Luxembourg – Centre for Contemporary and Digital History)
Claire Morelon (Università degli Studi di Padova – DiSSGeA)
The Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre (CIRHGG, Péronne) together with the EHESS (Paris), the University of Heidelberg, the Centre for Contemporary and Digital History de l’université du Luxembourg, l’Université catholique de Louvain, l’Université Clermont-Auvergne – Centre d’Histoire « Espaces et cultures » and the Université de Picardie Jules Verne (Amiens), invites applications for its third summer school for graduate students (masters and PhD) working on the First World War.
We intend to bring together an international group of 20 to 30 graduate students working on military, cultural, social, and environmental history of the First World War from 2nd to 7th July 2018. Over the course of the week, they will have opportunity to get to know each other, but also a wide range of internationally recognized academic experts. Guided tours on excursions to French and Belgian sites are an integral part of the program and will enrich the participants’ experience.
After the 2014 and 2016 editions of our summer school, which focused respectively on initiations in contemporary wartime experiences (http://1418.hypotheses.org/547) and on the “Face of Battle” and battlefields http://1418.hypotheses.org/1059), we have chosen a new topic for 2018: the environmental history of the First World War.
We understand the environmental history of the Great War in a broad sense. We will of course reflect on the environmental consequences of the war: the destruction of cities, villages, soils, various forms of pollution and their counterparts: reconstruction and reconstitution (at the level of public policies but also at the level of territories), de-mining of battlefields, exhumation and re-inhumation of the dead, policies for maintaining their memory and handling war ruins (and in particular battlefields). This obviously implies taking into account the long duration of the Great War, since the environmental footprint of the Great War is often present to this day. Moreover, the environmental consequences of the war are not confined to the front lines. The economic exploitation of the hinterlands, even if they are far away from the epicentres of warfare, has their rightful place in this context, as it results in sometimes profound and long-lasting changes to ecosystems. For example, what does the totalization process mean in terms of exploitation of oil, mineral resources, forestry, agriculture, etc.? Thus the stigmata of the famine of 1915-1916 in Mount Lebanon are visible until today in the landscapes. The history of cities will also be an important focus, since the war also had a great influence on urban development, as it did in Thessaloniki, for example, due to the massive presence of Allied troops, but also to a great fire in 1917.
However, this conception of environmental history based on the consequences of war does not in itself sum up the relationship between individuals and their environment. The environmental conditions and constraints that the environment imposes on warfare are at the heart of many current research projects that examine the relationship of individuals and groups to the space around them and their larger environment. This means that varied scales of analysis must be used. The relationship between combatants and their combat environment, for example, can then be evoked on the basis of both meteorological and geographical criteria. Newspapers and correspondences are full of references to geographical features, to places lived in, to the weather. The drawings and photographs represent “war landscapes” in large numbers.
This will make it possible to address in return not only the effects of war on various environments, but also the effects of the environment on warfare and those that take part in it on the different theatres of operations (mountains, seas, hot and cold deserts…). This may then also allow us to investigate a new global history of the world war in terms of latitudes, longitudes, altitudes, in short to consider the possibility of a geohistory of the Great War that is as concerned with the environmental conditions as with the environmental consequences.
Participants will benefit from guided tours of the battlefields and memorial sites in France and Belgium (Somme, Ypres…), with specialists, practitioners and experts in battlefield archaeology (Dominik Dendooven- In Flanders Fields Museum, Ieper). Lectures and discussions with leading First World War historians (including members of the CIRHGG Steering Committee) and environmental history experts will complement workshop sessions led by members of the organizing committee (Laurence van Ypersele, Franziska Heimburger, Benoît Majerus, Nicolas Beaupré). Successful students will also have the opportunity to present their own work from the perspective chosen by the summer school.
Advanced masters students and doctoral students can apply to the summer school. Research themes directly related to the school’s theme or showing how their research is linked to it will be prioritised, but all masters or doctoral students working on the Great War and its consequences can apply.
The working languages of the Summer School will be English and French. In order to participate fully in the programme and in particular the guided tours, at least a passive knowledge of French is required.
In order to enable us to exchange efficiently, we will send participants a preparatory dossier to be read ahead of the summer school with archival excerpts and scientific articles.
We will cover accommodation (single or double room; shared bathrooms), transportation (from and to Paris), entrance fees for the different sites and most meals. We also hope to be able to contribute to the transport costs of participants to and from Paris, especially for those whose home institutions do not subsidize this type of expenditure. We strongly encourage applicants to try to secure partial or full funding of these transport costs from their home university.
The application (in English or French) includes a one-page summary of the research project and a one-page academic CV.
1- Create an account on the website, clicking on « Create account » in the left-hand menu.
2- Fill in the form, click on « register » and then activate the account when you receive the confirmation email.
3- Click on « Submissions » in the left-hand column and then « Submit a paper ».
4- Fill in the submission metadata. In the “Abstract” field, please tell us in a couple of paragraphs why you feel this summer school would be beneficial to you and what you could bring to it. When you reach the page for paper submission, please submit your project summary as “Paper” and your CV as “supplementary information”.
We will notify applicants whether their papers have been accepted by 15th March 2018.
Laurence Van Ypersele (Université catholique de Louvain)
Nicolas Beaupré (Université Clermont-Auvergne – Centre d’Histoire « Espaces et cultures »)
Caroline Fontaine (Centre International de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre, Péronne)
Franziska Heimburger (Sorbonne-Université – EA Histoire et Dynamique des Espaces Anglophones)
Benoît Majerus (Université du Luxembourg – Centre for Contemporary and Digital History)
Claire Morelon (Università degli Studi di Padova – DiSSGeA)
Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre, vous présente ses meilleurs vœux pour la nouvelle année
2018
Vous avez été très nombreux à participer aux activités organisées par le Centre en 2017, nous vous remercions de votre soutien et de votre fidélité et espérons avoir le plaisir de vous retrouver cette année !
PROGRAMME 2018
FEVRIER
Samedi 10 février – 15h00: « Églises, clergé et croyants en Picardie et Haute-Somme en 1918 » Xavier Boniface (Université Picardie Jules Verne), Historial de la Grande Guerre, Péronne
MARS
Jeudi 29 mars-18h30 : « L’offensive en Picardie » Philippe Nivet (Université Picardie Jules Verne), Historial de la Grande Guerre, Péronne
AVRIL
Lundi 9 avril, 18h30 : Conseil départemental Amiens: Table ronde à l’occasion de la sortie du livre : « Les Français dans les batailles de la Somme » avec Philippe Nivet (Université Picardie Jules Verne),Marjolaine Boutet (Université Picardie Jules Verne), Michael Bourlet (enseignant chercheur), modérateur Stéphane Audoin-Rouzeau (EHESS)
JUILLET
Dans le cadre de l’école d’été « Une histoire environnementale de la Grande Guerre » (poser sa candidature, date limite le 15 février : https://environment1418.sciencesconf.org/ )
Lundi 2 juillet, 16h00 : Conférence « L’histoire environnementale et ses enjeux» Stéphane Frioux (Université Lumière Lyon 2)
Vendredi 6 juillet, 15h45 : Conférence « La guerre et ses environnements pathogènes », Anne Rasmussen (Université de Strasbourg)
Historial de la Grande Guerre, Péronne – Inscription obligatoire
SEPTEMBRE
Samedi 22 Septembre, 15h00 : « Il y a 100 ans : la grippe espagnole » – Anne Rasmussen (Université de Strasbourg), Historial de la Grande Guerre, Péronne
OCTOBRE
Mardi 2 octobre, 18h30 : « Pierre Loti, une plume au service de la propagande» Marie-Pascale Prévost-Bault, Historial de la Grande Guerre, Péronne
Samedi 13 octobre – Rendez-vous de l’Histoire de Blois
– Table ronde « Tu n’as rien vu dans la Grande Guerre ? » Annette Becker (Université Paris-Nanterre), Marine Branland (Université Paris-Nanterre), Alexandre Sumpf (Université de Strasbourg), Manon Pignot (Université Picardie Jules Verne) présidence de Laurence van Ypersele (Université catholique de Louvain)
NOVEMBRE
Jeudi 8 novembre – Hôtel des Invalides – Paris
14H-17H :Table ronde : « Une guerre sans fin ? Les armistices de 1918 au carrefour du monde »Alexandre Sumpf (Université de Strasbourg), Isabelle Davion (Université Paris-Sorbonne), Marco Mondini (Université de Padoue), Robert Gerwarth (University College, Dublin), Jörn Leonhard (Université de Freiburg), Eugene Rogan (St Anthony’s College, Oxford)
17H30-18H30 : Visite de l’exposition des Invalides : « 1917-1923 : « Á l’Est, la guerre sans fin ? »
20H00 : Conférence « L’Humanitaire international à la sortie de la Grande Guerre », Bruno Cabanes (Ohio State University)
Dimanche 11 novembre – 15H00 : « Le 11 novembre à… Paris, Londres, New-york, Berlin, Moscou et Bruxelles » table ronde avec John Horne (Trinity College, Dublin), Jay Winter (Yale University), Gerd Krumeich (Université de Düsseldorf), Laurence Van Ypersele (Université catholique de Louvain), Annette Becker (Université Paris-Nanterre), Alexandre Sumpf(Université de Strasbourg), et modérée par Stéphane Audoin-Rouzeau (EHESS), Historial de la Grande Guerre, Péronne
17h00 : Cérémonie de remise des bourses Gerda Henkel du Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre
DECEMBRE
Jeudi 6 décembre – 18h30 : « Le retour des populations dans les territoires du Nord et de la Somme » – Annette Becker (Université Paris-Nanterre), Historial de la Grande Guerre, Péronne
Programme sous réserve de modification. Entrée libre dans la limite des places disponibles. Inscription conseillée.
Programme complet des activités de l’Historial de la Grande Guerre à venir.
Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre
●Samedi 8 octobre 2016, 16H : Table ronde aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois
« Partir en guerre, partir pendant la guerre, partir après la guerre. 1914-1923 »
Réfugiés, 1916 – Coll. Historial de la Grande Guerre
Conseil départemental du Loir et Cher, salle Lavoisier Place de la République 41 000 BLOIS
Intervenants : Annie Deperchin (Université de Lille II), Annette Becker (Université de Paris Ouest Nanterre La Défense), Philippe Nivet (Université de Picardie Jules Verne), présidée par Stéphane Audoin-Rouzeau (EHESS)
Jamais auparavant sans doute, autant hommes, de femmes et d’enfants ne s’étaient vus obligés de partir que lors de la Grande Guerre. Départs multiples : celui des hommes en âge de combattre, immédiat et massif, et à de très longue distance parfois (soldats américains, soldats des Dominions, soldats des colonies). Mais les civils ont dû partir aussi, et nombreux, lors des grands exodes provoqués par l’avance des armées adverses. Les déportations furent d’autres formes de départs encore, qu’il s’agisse des Arméniens de l’empire ottoman ou d’autres groupes considérés comme trop peu sûrs (Juifs de Russie). Quant aux violences multiformes de la sortie de guerre, elles provoqueront à leur tour de nouveaux arrachements
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●Vendredi 21 octobre 2016, deux conférences à AMIENS sur
L’occupation allemande dans la Somme
19H00 : Gerd Krumeich (Université de Düsseldorf) :
L’occupation allemande dans la Somme,
Jeux de cubes patriotique. Coll. Historial de la Grande Guerre, Photo Yazid Medmoun
L’armée allemande s’installe dans la Somme dès la fin de 1914, redoutant et se préparant à une offensive majeure des armées alliées dans cette région. La période des grandes batailles et le retrait des troupes allemandes sur la ligne Siegfried puis sur la frontière, s’accompagnèrent de dévastations produites par des destructions « stratégiques » méthodiques et systématiques. Cette conférence souhaite revenir sur ce qui s´est vraiment passé dans la Somme entre 1914 et 1918.
20H00 : Philippe Nivet (Université de Picardie Jules Verne) :
Les populations occupées dans la Somme
Soldat allemand et deux fillettes (Somme, 1916) Coll. Historial de la Grande Guerre
À la suite de l’évocation des Allemands sur la Somme sera abordée la question de la vie des civils sahariens en zone occupée, en particulier dans le contexte de la bataille de la Somme. La communication se fondera sur des témoignages, en particulier ceux du journaliste Henri Douchet (Fasol) et d’Henriette Thiesset, de Ham.
Conseil départemental de la Somme, Hôtel du département, Salle Max Lejeune, 33 rue de la République 80 000 AMIENS
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●Samedi 11 novembre 2016, Historial de la Grande Guerre, PÉRONNE
15H : Table ronde : Pierre Bergounioux, un écrivain, l’histoire et la Grande Guerre.
Avec Pierre Bergounioux, Carine Trévisan, Annette Becker et Nicolas Beaupré
Un comédien lira des poèmes et des textes en introduction et en conclusion de la table ronde.
17H00 : Cérémonie de remise des bourses Gerda Henkel du Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre
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● Mardi 6 décembre 2016, aux Archives départementales de la Somme, 61 Rue Saint-Fuscien, 80000 AMIENS , Conférence :
18H30 : Anne RASMUSSEN (Université de Strasbourg) :
Les hygiénistes militaires et l’environnement, de la Grande Guerre aux années 1920
Dans les guerres du XIXe siècle, la maladie a tué bien plus que le feu du champ de bataille. En 1914, fortes de cette connaissance statistique, les armées issues de la mobilisation générale font de la santé publique – celle des troupes, celle des populations civiles – une préoccupation majeure pour la défense de la nation. Pourtant, plutôt que les grandes épidémies redoutées, ce sont de nouveaux problèmes sanitaires qui surgissent dans la guerre de siège du front occidental, et qui font de l’hygiène en relation à l’environnement de la bataille un enjeu critique.
Programme sous réserve de modification merci de vérifier au moment de votre inscription et de votre venue.
Entrée libre dans la limite des places disponibles.
Université d’été pour jeunes chercheurs (M2 et doctorants)
Soutenue par le Conseil départemental de la Somme, la Mission du Centenaire 14-18, et l’Office franco-allemand pour la jeunesse
26 juin au 2 juillet 2016,Péronne, Verdun
Briquet artisanal de tranchée, Coll. Historial de la Grande Guerre, Photo Y. Medmoun
Le Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre (Péronne) avec l’EHESS (Paris), le Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr (Potsdam) et l’université de Picardie Jules Vernes (Amiens) sollicite des candidatures pour son université d’été de jeunes chercheurs travaillant sur la Première Guerre mondiale ou plus largement la conflictualité contemporaine.
Objectifs
Nous comptons réunir un groupe international de jeunes chercheurs travaillant sur l’histoire militaire, culturelle, sociale et environnementale de la guerre. Au cours de la semaine passée ensemble, ils auront l’occasion d’échanger entre eux, mais également avec un grand nombre de chercheurs de renommée internationale. Des visites et des excursions font partie intégrale du programme et enrichissent l’expérience.
Thématique
L’année 2016 avec le centenaire des deux batailles symboles de la Première Guerre mondiale – Verdun et la Somme – nous amène a choisir comme thème la bataille et le champ de bataille dans l’historiographie du premier conflit mondial. Depuis John Keegan et son Anatomie de la bataille, un grand nombre d’ historiens ont enrichi notre compréhension de l’expérience du combat, mais aussi notre savoir sur la représentation littéraire et artistique du champ de bataille, ainsi que notre analyse de la mémoire des batailles dans le souvenir qu’a laissé la Grande Guerre à travers le monde.
Notre semaine à Verdun et Péronne (trois jours pour chaque localité) nous donnera non seulement l’occasion de travailler ensemble sur un état de l’art de la recherche sur les batailles de la Première Guerre mondiale et de découvrir les avancées les plus récentes en archéologie du champ de bataille et en histoire environnementale de la guerre, mais aussi et surtout de confronter ces savoirs abstraits avec des visites de terrain.
Programme
Les participants bénéficieront de visites guidées des champs de bataille et des sites mémoriaux autour de Verdun et dans la Somme, avec des spécialistes locaux et des experts en archéologie du champ de bataille. Des conférences et des débats avec des historiens de renom de la Première Guerre mondiale (dont Stéphane Audoin-Rouzeau, Annette Becker, Annie Deperchin, John Horne, Gerd Krumeich, Anne Rasmussen et Jay Winter) complèteront des séances de travail en atelier animées par les membres du comité organisateur.
Nous disposons de places pour tous les participants aux cérémonies du 1er juillet 2016 dans la Somme (Thiepval).
Conditions
Les langues de travail de l’université d’été seront l’anglais et le francais. Afin de participer pleinement au programme et en particulier aux visites guidées, une connaissance au moins passive du francais est exigé.
Afin de nous permettre d’échanger efficacement, nous enverrons un dossier préparatif à lire avant de venir avec des extraits d’archives et des articles scientifiques aux participants une fois la sélection effectuée.
Nous couvrirons l’hébergement (en chambre individuelle ou de deux personnes; sanitaires partagés), le transport (au départ et au retour de Paris), les droits d’entrée pour les différents sites et la plupart des repas. Nous pourrons également participer aux frais de transport des participants vers/de Paris, en particulier pour ceux dont les institutions d’origine ne subventionnent pas ce type de dépenses.
Comité organisateur:
Caroline Fontaine (Centre International de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre, Péronne) Franziska Heimburger (Paris-Sorbonne, CIRHGG) Tomás Irish (Swansea University) Benoît Majerus (Université of Luxembourg) Gene Tempest (Insignia Films)
Le dossier de candidature (en anglais ou francais) comporte un résumé du projet de recherche en une page et un CV académique d’une page.
Il doit être déposé avant minuit le 15 février 2016 sur la plateforme en ligne de l’université d’été :http://batailles2016.sciencesconf.org/?lang=fr Procédure: 1- Créer un compte Sciencesconf en choisissant à gauche dans le menu « Créer un compte »
2- Remplir le formulaire, puis cliquer “Créer un compte” et ensuite activer le compte en cliquant sur le lien dans le mail de confirmation.
3- Cliquer sur « Dépôts » dans le menu à gauche et ensuite sur “Déposer la communication”.
4- Remplir le formulaire des métadonnées. Dans le champ “Résumé”, dites-nous en quelques paragraphes en quoi vous pensez que cette université d’été vous serait bénéfique et en quoi vous pensez pouvoir y contribuer. Quand vous êtes sur la page du dépot de communication, veuillez soumettre votre résumé de projet de recherche en tant que “communication” et votre CV en tant que ”données supplémentaires”.
Les résultats de la procédure de candidatures vous parviendront pour le 15 mars 2016.
With financial support from the Conseil départemental de la Somme, the Mission du Centenaire 14-18, and the Office franco-allemand pour la jeunesse.
June 26th to July 2nd 2016, Péronne & Verdun
Trench lighter, Coll. Historial de la Grande Guerre, Photo Y. Medmoun
The International Research Centre of the Historial de la Grande Guerre, Péronne, with its partners at the EHESS Paris, the Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr, Potsdam and the Université de Picardie Jules Vernes invites applications for its summer school in Verdun and Péronne for graduate students working on the First World War or modern conflicts more generally.
Aims
We aim to bring together an international group of outstanding young scholars with interests in, but not limited to, the military, cultural, social, and environmental histories of war. Over the course of a week, students will spend time in discussion with their peers, but also a wide range of leading international academics. Excursions and visits are an integral part of the programme and serve to enrich the experience.
Topic
The centenary in 2016 of the two iconic battles of the First World War–Verdun and the Somme–leads us to reconsider battles and battlefields in the historiography of the First World War. Since John Keegan’s pioneering Face of Battle (1976), generations of historians have expanded our understanding of the experience of combat, as well as our knowledge of the literary and artistic representations of the battlefield. The way we think about the legacy of battles in the memory of the First World War around the world, too, has changed. Our week in Verdun and Péronne (three days each) will not only give us time to reflect on the current state of research on the battles of the First World War and discover the most recent advancements in battlefield archeology and environmental history of warfare, but also confront these readings with on-the-ground visits to the sites studied.
Programme highlights
Activities will include guided tours of battlefields and memorial sites around Verdun and at the Somme, with local guides and specialists of battlefield archeology. Lectures by and debates with renowned historians of the First World War (including Stéphane Audoin-Rouzeau, Annette Becker, Annie Deperchin, John Horne, Gerd Krumeich, Anne Rasmussen and Jay Winter) will supplement our smaller seminar sessions with the summer school organizing historians (see below). On July 1st, 2016 we have seats reserved for all participants at the Somme centenary commemoration in Thiepval.
Conditions
The working languages of the summer school will be English and French. In order to participate in the full programme and in particular the guided tours of the battlefields a good passive knowledge of French (the capacity to understand a native speaker giving a fairly technical talk) is indispensable.
In order to allow for the greatest possible interaction and debate during the summer school, participants will be expected to read a certain number of documents ahead of time and prepare them for presentation.
We will cover accommodation (in 1 and 2-bed-rooms, shared bathrooms), all local transport (leaving and returning to Paris), entry fees for the various sites and most meals. We will also be able to provide assistance for travel costs to/from Paris for participants, especially those whose academic institutions do not cover such expenses.
Organizing committee:
Caroline Fontaine (Centre International de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre, Péronne) Franziska Heimburger (Paris-Sorbonne, CIRHGG) Tomás Irish (Swansea University) Benoît Majerus (Université of Luxembourg) Gene Tempest (Insignia Films)
Applications (in English or French) consisting of a 1-page summary of the candidate’s field ofresearch [or: “research interests”] and a 1-page academic CV must be received before midnight on 15th February 2016 online: http://batailles2016.sciencesconf.org/?lang=en Procedure: 1- Create an account on the website, clicking on « Create account » in the left-hand menu.
2- Fill in the form, click on « register » and then activate the account when you receive the confirmation email.
3- Click on « Submissions » in the left-hand column and then « Submit a paper ».
4- Fill in the submission metadata. In the “Abstract” field, please tell us in a couple of paragraphs why you feel this summer school would be beneficial to you and what you could bring to it. When you reach the page for paper submission, please submit your project summary as “Paper” and your CV as “supplementary information”.
We will notify applicants whether their papers have been accepted by 15th March 2016.
« Fin ou transformation ? Les empires dans l’ère de la Grande Guerre »
organisée aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois, Dimanche 11 octobre 2015 à 11H30-13H00, par Le Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre (Péronne)
Modérateur : Stéphane Audoin-Rouzeau, EHESS, Président du Centre international de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre
Intervenants :
John Horne, Trinity College Dublin, Centre international de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre,
Laurence Van Ypersele, Université catholique de Louvain, Centre international de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre
Gerd Krumeich, Emérite de l’Université de Düsseldorf, vice-président du Centre international de Recherche de l’Historial de la Grande Guerre,
Nicolas Werth, IHTP, Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre
C’est un lieu commun de voir dans la Grande Guerre le triomphe de l’état nation sur les empires. Les trois empires dynastiques (russe, austro-hongrois et ottoman) disparaissent au profit de nouveaux états nations. Les empires coloniaux britannique et français font face aux mêmes pulsions d’indépendance. Il y aurait tout lieu, cependant, de prendre le contre-pied de cet argument. Sans contester l’importance de la nationalité, du nationalisme, enfin de l’état nation comme acteurs et héritiers du conflit, il est indéniable que l’empire résiste comme forme d’organisation et source d’identité à travers la guerre.
Nous avons reçu cette annonce de colloque sur la Grande Guerre que nous relayons sur notre site :
Pratiques et imaginaires de paix
dans la guerre (1914-1918)
La Flèche (Sarthe), salle Coppélia
14-15-16 octobre 2015
« Pratiques et imaginaires de paix dans la guerre (1914-1918) » : c’est le thème d’un colloque universitaire international labellisé par la Mission du Centenaire qui aura lieu les 14-15-16 octobre à La Flèche (salle Coppélia).
Ce colloque vise à éclairer les moments de paix, encore peu étudiés, dans le quotidien des combattants sur le front occidental (permissions, théâtre, sport, etc.). Il s’agira également d’étudier la manière dont certains combattants revendiquent une « paix immédiate » ou « à tout prix » ou imaginent la paix future afin « d’empêcher à tout jamais que pareil carnage puisse se reproduire » (Le Poilu, 10 mars 1915). La pensée et l’attitude des milieux pacifistes en temps de guerre seront également discutées, ainsi que les tentatives infructueuses de paix négociée en 1917. « Paix par la victoire », « paix de compromis » ou « paix blanche », la paix constitue en effet le principal horizon d’attente des sociétés en guerre. Le présent colloque vise donc à interroger la fonction et la place de l’imaginaire et des pratiques de la paix en temps de guerre, ce qui subsiste du temps de paix, nourrit l’espoir ou la conflictualité.
Il sera ouvert au grand public et notamment aux élèves de plusieurs classes de Première qui présenteront leurs travaux réalisés sur le thème du colloque (entrée gratuite).
C’est la 2e fois qu’une rencontre scientifique et pédagogique est organisée par les mêmes institutions (Université du Maine, Municipalité de La Flèche, Prytanée, Lycée d’Estournelles, etc). Un premier colloque avait été organisé en 2009 pour le centenaire du Prix Nobel de la Paix attribué à Paul d’Estournelles de Constant, député puis sénateur de la Sarthe. Les conclusions ont été publiées cette année : Paul d’Estournelles de Constant (1878-1924). Concilier les nations pour éviter la guerre, Presses universitaires de Rennes.